2019年12月20日 星期五

設計思考與創新思維 ---張宏裕講師


【課程名稱】
設計思考與創新思維 
---思維不同凡想,創造不凡績效

【課程介紹】
近年來從講求創意的 APPLEIBMNetflixNike,到傳統產業如 GEP&G3M 等都已經將「設計思考」納入經營策略,創造佳績。
    設計思考Design Thinking,不光是美化產品外觀或包裝,而是真正了解顧客的創新思維,是一種不斷學習與解決問題的邏輯思維。
   設計思考以「使用者需求」為導向的系統性創新方法,優化流程、減少客訴、催生創意,打造以顧客體驗導向的產品與服務創新,串起需求、科技與商業模式。
   本課程架構融合IDEO設計思考步驟,以及Clayton M.Christensen 創新技巧:疑問、觀察、聯想,例舉實務創新,讓學員實際參與演練設計。此外並介紹Edward de Bono的六頂思考帽子(Six Thinking hats),學習水平思考法等右腦創新工具。培養左右腦綜效思維習慣,理性與感性兼容並蓄,打造最具魅力的新商品與新服務!。
【課程效益】
使同仁能有創新的觀念,讓學員提出專案的改善題目
改善現場的產能或品質並實作,有想法去執行
驗證執行成果,從實務中,啟發同仁自主管理、自動自發的能力
以「設計思考」共創價值,改善顧客痛點,提高滿意度
打破舊框架,從事到人,以「同理心」出發,主動發現問題
培養敏銳覺察力,將創新的思維應用在產品、服務與管理流程上
【適合對象】
1.突破經營困境或策略思考創新者
2.改善流程或決策思維的行政或專案經理
3.
避免團隊迷思的產品經理或業務主管
4.強化顧客關係管理的後勤/人力/協同支援人員
【培訓時間】
   18 小時
【課程大綱】
課程單元
課 程 主 題
一、
創新者的 DNA
n     案例:創新,決定了誰是領導者
n     創新者的 DNA三種技巧
n     案例:創新和我有關嗎?
n     技巧一:疑問:觸發新的洞察
Workshop
:疑問技巧的練習
n     技巧二:觀察:問題危機變商機
n     Workshop:觀察技巧的練習
二、
改變切入點,
--六頂思考帽的
創新思維

n     技巧三:聯想:發散與收斂思維
n     Workshop:腦力激盪練習
n     傳統思維的誤區
n     Workshop: 想像的魔法森林
n     六頂思考帽子的思維意涵
n     Workshop::『半杯水』
n     六頂思考帽子的應用:
提高企業與個人的效能
降低會議成本、提高創造力
解決深層次的溝通問題
n     六頂思考帽子的關鍵字眼應用
n     六頂思考帽子的問題解決架構
n     Workshop: 高效會議的模擬演練
n     六頂思考帽實際應用步驟
三、
組合新觀點

n     Workshop:腦力激盪練習
n     創意奔馳法-SCAMPER跳脫框架思考
替換(substitute)、結合(combine)、
調整(adapt)、修改(modify)、
其他應用(put to other uses)、
      消除(eliminate)、重整(rearrange
n     問題分析成因圖
n     問題解決樹狀圖

四、
同理觀察,
找到痛點
n     找到痛點,決定誰是創新
n     POV觀點:描述問題變商機
n     Workshop:火眼金睛
n     案例:「同理心地圖提昇工作效率
n     Workshop:同理心地圖
n     情境塑造--以客戶體驗為中心
五、
需求定義,
釐清問題
n     需求分析HMW:觸發新的洞察
n     廣泛蒐集數據與資料(5W3H
n     確定目標客群,瞭解客戶
n     案例:揪出服務痛點,減少客訴
n     Workshop: 問到心坎裡
六、
製作原型,
實際測試
n     概念到原型的具體呈現(人員-環境-實物)
n     技巧四:情境故事法(story telling
n     分享參考價值的客戶個案
n     擴大測試範圍
n     以人為本的設計思考




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