內部講師進階培訓--體驗互動引導、活動設計手法 (張宏裕講師)

【課程名稱】

內部講師進階培訓

 ---體驗互動引導、活動設計手法操作

【課程緣由】

    互動引導就是透過設計一個「Let’s tango」情境，彼此互相跳探戈共舞的學習。講師引導的問與學員的答，彼此在磨合之間，培養信任感的默契，進而面對問題。 一旦信任建立後，比較容易產生同理心、也對於後面的解決方案會有更強烈的成就動機。 

    尤其講授的議題是偏向帶人帶心的管理、溝通、組織行為，這類教學法能有效提高對學員的吸引力，激發學員學習意願，並提升同學的專注力、認同感、以及後續的行為改變。

    本課程由「新一千零一夜」說故事人，張宏裕講師親自規劃。單元包含：故事破冰法、團體討論法、遊戲體驗法、視聽教學法、引導互動法、簡報演講法、個案研究法、角色扮演法等八個單元，腦力激盪、情境演練，提升學習動機。

【培訓效益】

1.   藉由活動引導，建立學習中的信任感

2.   寓教於樂的學習，發展企業價值觀與信念的傳承

3.   內部講師專業與經驗之傳承，落實人才培育效能

4.   知識經濟衝擊下，提昇企業的人才競爭力

【培訓時間】

    十四小時（兩天）

【課程綱要】

一、   探戈共舞的故事破冰法
1.先給我故事，其餘免談---故事破冰引導手法
2.先說故事，再講道理 ---瞎子摸象的各自解讀
3.摘要歸結重點的手法--聽故事的深度學習法示範

二、   集思廣益的團體討論法
1.「今朝且看我」小組長遴選的方法
2. World cafe ---世界咖啡屋
3.腦力激盪的手法---發散與收斂的示範

三、   寓教於樂的遊戲體驗法
1.「韓信點兵」活動
2.先說故事，再講道理 ---瞎子摸象的各自解讀
3.摘要歸結重點的手法---檢討會示範

四、   觸動心靈的視聽教學法
1.觀賞短片活動
2.開啟「問題的認知」
3.摘要歸結重點的手法---示範化被動為主動

五、   掌控全局的引導互動法

     1.觀察技巧--我只在乎你
     2.傾聽技巧—聽出弦外之音

     3.發問技巧—問到心坎裡

六、   心動才行動的簡報演講法
1. 簡報架構的方式
2. 簡報 rundown 的腳本
3. 觀點剖析的樹狀圖運用

七、   制高點思維的個案研究法
1. 案例呈現與說明的方式
2. 小組討論與分享
3. 典範學習摘要

八、   身入其境的角色扮演法
1. 戲中戲的情境演練
2. 學員回饋
3. 講師點評示範

張宏裕

企業教練 / 新一千零一夜說故事人 / 亮點123讀書會

聯絡電話 : 0922-441-222、(02) 8912-3978、

E-mail: engedisteve@gmail.com 

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